Quy định mới về đánh giá kết quả học tập theo hình thức đào tạo từ xa trình độ đại học

Quy định mới về đánh giá kết quả học tập trong đào tạo từ xa ở trình độ đại học (Ảnh từ Internet)

Về vấn đề này, HOA NHUT LAW trả lời như sau:

Ngày 28 tháng 12 năm 2023, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 28/2023/TT-BGDĐT về Quy định đào tạo từ xa trình độ đại học.

Quy định mới về đánh giá kết quả học tập trong đào tạo từ xa ở trình độ đại học

Theo đó, từ ngày 12/02/2024, việc đánh giá kết quả học tập theo hình thức đào tạo từ xa ở trình độ đại học sẽ được thực hiện theo quy định tại Điều 9 và Điều 10 Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT.

Khi đó, kết quả học tập của sinh viên đào tạo từ xa trình độ đại học sẽ được đánh giá theo môn học hoặc theo học kỳ, năm học, tương tự như hình thức đào tạo hiện đại hiện nay.

Ví dụ, đánh giá kết quả học tập theo học kỳ và năm học:

(1) Kết quả học tập của sinh viên được đánh giá sau mỗi học kỳ hoặc sau mỗi năm học, căn cứ vào kết quả các học phần trong phạm vi yêu cầu của chương trình đào tạo mà sinh viên đã học và có điểm theo các tiêu chí sau:

– Tổng số tín chỉ của các môn học mà sinh viên bị trượt trong một học kỳ, một năm học hoặc còn nợ học phí từ đầu khóa học;

– Tổng số tín chỉ của các học phần mà sinh viên đã tích lũy được kể từ khi bắt đầu khóa học (tín chỉ tích lũy), bao gồm các học phần được miễn và tín chỉ được công nhận;

– Điểm trung bình các học phần mà sinh viên đã học trong một học kỳ (semester average), trong một năm học (school year average) hoặc tính từ đầu khóa học (cumulative average), được tính theo điểm chính thức của khóa học và có trọng số là số tín chỉ của khóa học đó.

(2) Để tính điểm trung bình, điểm chữ của khóa học được chuyển đổi thành điểm số như sau, trừ trường hợp quy định tại (4).

Điểm chữ có nhiều mức độ theo quy định của cơ sở đào tạo (nếu có) cũng sẽ được quy đổi thành điểm số tương ứng theo thang điểm từ 0 đến 4.

A chuyển thành 4;

B chuyển thành 3;

C chuyển thành 2;

D chuyển thành 1;

F chuyển thành 0.

(3) Điểm chữ không quy định tại Khoản 2 Điều này không được tính vào điểm trung bình học kỳ, năm học hoặc điểm trung bình tích lũy. Các học phần không nằm trong yêu cầu của chương trình đào tạo không được tính vào tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập của sinh viên.

(4) Các cơ sở đào tạo đào tạo theo hệ thống năm học và sử dụng thang điểm 10 sẽ tính điểm trung bình theo điểm các học phần trên thang điểm 10, không quy đổi điểm chữ sang thang điểm 4.

Trong trường hợp này, quy chế của cơ sở đào tạo quy định cụ thể mức xử lý kết quả học tập tương đương và thay thế quy định tại Điều 12 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT.

(5) Sinh viên được phân loại theo điểm trung bình học kỳ, điểm trung bình năm hoặc điểm trung bình tích lũy như sau:

– Trên thang điểm 4:

Từ 3,6 đến 4,0: Xuất sắc;

Từ 3,2 đến gần 3,6: Xuất sắc;

Từ 2,5 đến gần 3,2: Tốt;

Từ 2,0 đến gần 2,5: Trung bình;

Từ 1.0 đến gần 2.0: Yếu;

Dưới 1,0: Kém.

– Trên thang điểm 10:

Từ 9.0 đến 10.0: Xuất sắc;

Từ 8.0 đến gần 9.0: Xuất sắc;

Từ 7.0 đến gần 8.0: Tốt;

Từ 5.0 đến gần 7.0: Trung bình;

Từ 4.0 đến gần 5.0: Yếu;

Dưới 4.0: Kém.

(6) Sinh viên được phân loại theo các cấp năm học dựa trên số tín chỉ tích lũy từ đầu khóa học (viết tắt là N) và số tín chỉ trung bình tích lũy trong năm học theo kế hoạch học tập chuẩn (viết tắt là M), cụ thể như sau:

– Trình độ năm nhất: N

– Trình độ năm thứ 2: M ≤ N

– Trình độ năm thứ 3: 2M ≤ N

– Trình độ năm thứ tư: 3M ≤ N

– Trình độ năm thứ năm: 4M ≤ N